Hacia una agenda integral de la adopción de tecnologías para el aprendizaje 4.0 en América Latina

En el marco del 8th Congreso Latinoamericano de Transformación Digital, el Banco de Desarrollo de América Latina, CAF, el Centro para la Cuarta Revolución Industrial de Colombia, C4IR.CO y la empresa INTEL, presentaron el documento “Hacia una agenda  integral de la adopción de tecnologías para el aprendizaje 4.0 en América Latina”, en el que se analizan los distintos programas que los gobiernos de la región han implementado con el fin de reducir las brechas en educación, en cuanto a acceso a tecnología, generación de contenidos digitales y formación docente.

La pandemia generada por el Covid-19 evidenció las desigualdades en materia educativa, especialmente en los temas de acceso a infraestructura de telecomunicaciones, a conectividad y a dispositivos a pesar de los esfuerzos de los últimos años en muchos países. Es por eso que es necesario promover cambios en los programas para que sean más integrales en cuanto a la adopción de herramientas tecnológicas y transmisión de capacidades a los docentes, basados en nuevas formas de aprendizaje y en contenidos más pertinentes para la competitividad de las nuevas generaciones.

Este trabajo basado en la revisión de experiencias internacionales propone un enfoque integral de inclusión de tecnología en la educación basada en cuatro dimensiones:

1.    Conectividad, nube y dispositivos

2.    Protección de datos del menor y seguridad

3.    Programas de inclusión de tecnologías, desarrollo de competencias, métricas y contenidos; y

4.    Formación y acompañamiento docente.

Por considerarlo de su interés invitamos a consultar el estudio en el siguiente link: https://c4ir.co/aprendizaje-40/